《鱼我所欲也》同步练习17

  • 手机网页:
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级下册试卷
  • 文件类型: docx
  • 资源大小: 93 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2020/4/30 10:48:34
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

午夜男人免费福利视频约5740字。

  9《鱼我所欲也》同步练习
  第一课时  同步练习
  一、积累运用
  1.朗读课文,给下列加点字注音。
  故不为苟(   )得也    死亦我所恶(   )    故患有所不辟(   )也
  一箪(   )食    一豆羹(   )    蹴(   )尔而与之
  乞人不屑(   )也
  【答案】故不为苟(gǒu)得也    死亦我所恶(wù)    故患有所不辟(bì)也
  一箪(dān)食    一豆羹(gēng)    蹴(cù)尔而与之    乞人不屑(xiè)也
  2.解释下列句中画线的字词。
  ①蹴尔而与之,乞人不屑也。(   )
  ②万钟于我何加焉! (   )
  ③贤者能勿丧耳(   )
  ④此之谓失其本心(   )
  【答案】①用脚践踏 ②古代的一种量器 ③丢掉、遗失 ④天性、天良
  【解析】本题考查学生解释文言字词的能力。解释文言字词要根据具体的语境,注意一些文言字词的特殊用法。“蹴”动词作状语,用脚践踏。
  3.下列“而”字用法不同类的一项是(   )
  A.舍鱼而取熊掌也
  B.由是则可以辟患而有不为也
  C.乡为身死而不受
  D.呼尔而与之
  【答案】B
  【解析】本题考查学生对文言虚词“而”的辨析能力。C项,表转折关系;A、B、D三项为顺承关系。
  4.选出句中没有通假字的一项(   )
  A.所识穷乏者得我与?
  B.故患有所不辟也。
  C.呼尔而与之,行道之人弗受。
  D.乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之
  【答案】C
  【解析】本题考查学生识别通假字的能力。A项,“与”为通假字,通“欤”,助词,表疑问或反诘,相当于“吗”“么”;B项,“辟”同“避”,躲避;D项,乡,同“向”,从前。
  5.下列句子中画线的“之”的用法不同的项是(   )
  A.人皆有之,贤者能勿丧耳。
  B.为宫室之美,妻妾之奉
  C.使人之所恶莫甚于死者     
  D.退而甘食其土之有
  【答案】C
  【解析】本题考查学生对文言虚词“之”的辨析能力。C项中的“之”为助词,无意。
  5.下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是(   )
  A.如使∕人之所欲∕莫甚于生
  B.由是∕则生而有不用也
  C.立/天下之正位
  D.今为∕妻妾之奉∕为之
  【答案】D
  【解析】此题考查学生对文言文朗读节奏的掌握能力。朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析,要考虑到意义上是否恰当,有没有把意义划“破”。总之,要灵活掌握,具体分析。D.根据句意:现在为了大小老婆的侍奉却做了,可知应划分为今∕为妻妾之奉∕为之。本题考查学生划分文言句子节奏的能力。有以下六种情况注意停顿:主谓之间要停顿;谓宾之间要停顿;谓语中心语和介宾短语之间要停顿;“古二今一”之间要停顿;关联词后面要停顿;总领性词语后面要停顿。
  6.按要求默写填空。

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源