《唐雎不辱使命》同步练习11

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级下册试卷
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约2850字。

  10《唐雎不辱使命》同步练习
  一、积累运用
  1.解释下列加点的词语。
  唐雎不辱使命(     )      以大易小(     )        请广于君(     )
  以头抢地耳(    )         休祲降于天(    )       天下缟素(       )
  秦王色挠(    )           长跪而谢之(    )       大王加惠(    )
  秦王怫然怒(    )         徒以有先生也(  )       安陵君其许寡人(     )
  【答案】辱没,辜负。  交换。  扩充。  撞。  吉凶的征兆。  白色的丝织品,这里指穿丧服。  屈服。  道歉。  给予恩惠。  盛怒的样子。  只,仅仅。  句中用来加重语气的助词。
  【解析】此题考查重点实词的意思。解答此题,需熟读课文,结合课下注释疏通句子大意,理解重点实词。
  2.下列句子中没有通假字的一项是(   )
  A.秦王不说
  B.故不错意也
  C.仓鹰击于殿上
  D.大王尝闻布衣之怒乎
  【答案】D
  【解析】此题考查通假字。A项,“说”通“悦,高兴、愉快”。B项,“错”通“措”。C项,“仓”通“苍”。
  3.下列加点的古今异义词解释有误的一项是(   )
  A.以五百里之地易安陵(古义:交换。今义:容易)
  B.非若是也(古义:这样,如此。今义:常用作判断词)
  C.岂直五百里哉(古义:只,仅仅。今义:成直线的)
  D.秦王色挠(古义:变化。今义:轻轻地抓)
  【答案】D
  【解析】D项,“挠”在这里是“屈服”的意思。
  4.下列各句中的词类活用现象,解释有误的一项是(   )
  A.且秦灭韩亡魏(动词的使动用法,使……灭亡)
  B.天下缟素(名词的使动用法,使……穿缟素)
  C.虽千里不敢易也(数词用作名词,方圆千里的土地)
  D.与臣而将四矣(数词用作动词,成为四人)
  【答案】B
  【解析】此题考查词类活用。B项,“缟素”在这里是名词用作动词,穿丧服。
  5.指出下列句子的特殊文言句式。
  (1)非若是也
  (2)此三子者,皆布衣之士也
  (3)受地于先王
  (4)受地于先王,愿终守之,弗敢易
  【答案】(1)判断句,“非……也”表否定判断。
  (2)判断句,“……者,……也”表判断。
  (3)倒装句,状语后置,正常语序为“于先王受地”。
  (4)省略句,省略主语“吾”。
  【解析】此题考查特殊文言句式。要牢记特殊文言句式的一般标志。如“……者,……也”表判断等。
  6.阅读下面的文字,完成下列小题。
  外交是没有xiāo烟的战场。作为小国之臣的唐雎,在秦王寻衅威胁的情势之下出使秦国,不畏强暴、据理力争,这种勇气和胆识令人折服,而盛气凌人、阴险狡诈、色厉内荏的秦王正是在这份胆识的威摄下败下阵来。许多外交英雄如夜空中闪烁的群星,照亮了历史的天空。晏子出使楚国,令楚王自取其辱;  __________;__________;__________。
  (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
  xiāo(______)烟    寻衅(______)    折服(______)
  (2)文中有错别字的词语是“______”,正确写法是“______”。
  (3)“色厉内荏”中,“色”的意思是______;“荏”的意思是______。
  (4)请仿照画线句再写两个句子

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